Leren met zin. Dat is leren met plezier. En dat vinden wij op de Josephscholen heel belangrijk. Als kinderen plezier hebben in leren, leren ze meer en beter. En andersom, kinderen die groeien, genieten daar ook van.

Dat plezier komt niet vanzelf. Daarvoor is het nodig dat elk kind zich gezien en gehoord voelt. Dat elk kind vertrouwen krijgt én telkens weer uitgedaagd wordt tot een volgende stap. Dat elk kind weet wat hij aan ons heeft. Als juf, als meester, als mens. Daar zetten wij ons op de Josephscholen sámen elke dag voor in.

Leren met zin. Dat is ook leren met betekenis. Gewoon goed onderwijs: onze kerntaak. Wat we doen, doen we gewoon goed. Onze mensen zijn vakmensen die weten hoe zij kinderen in hun ontwikkeling verder brengen. Gewoon goed onderwijs staat bij ons op twee benen: het leren in de kernvakken en de brede vorming. Vakinhoud, leren leren, leren wie je wil en kan zijn en leren hoe je je verhoudt tot anderen. Wij leggen de basis. Na ons doet niemand dat meer. En wij zijn er trots op. Want gewoon is allesbehalve gewoontjes.

Leren met zin. Dat doen ongeveer 3.800 kinderen nu op onze 14 Josephscholen in Nijmegen. Elke school heeft een eigen karakter, maar alle scholen zetten in op leren met zin.

Nieuws

Basisschool De Driemaster in Nijmegen sluit per 1 augustus 2025

Het bestuur van Stichting Sint Josephscholen heeft na een zorgvuldig besluitvormingsproces definitief besloten om basisschool De Driemaster in Nijmegen per 1 augustus 2025 te sluiten. Door het structureel lage leerlingenaantal, de beperkte kleuterinstroom en de verwachte verdere daling van het leerlingenaantal kan de Stichting de kwaliteit en continuïteit van het onderwijs in de toekomst niet structureel blijven waarborgen.

De Driemaster telt momenteel 128 reguliere leerlingen, wat ruim onder de opheffingsnorm van 181 leerlingen ligt. De school heeft slechts één kleine kleuterklas; vorig schooljaar waren er slechts vier nieuwe kleuteraanmeldingen. Dit schooljaar zijn dat er zeven. Dit najaar liet Stichting Sint Josephscholen aanvullend onderzoek uitvoeren naar de verwachte ontwikkelingen van het leerlingenaantal. Dat onderzoek bevestigt nogmaals dat, in tegenstelling tot eerdere berichten in de media, een substantiële groei van het leerlingenaantal niet realistisch is. Er wordt de komende jaren een verdere daling van het leerlingenaantal verwacht. De kleine omvang van de school heeft gevolgen voor zowel de onderwijskwaliteit als de financiële gezondheid van de school.

Zorgvuldig proces
Dit besluit is genomen na een heel zorgvuldig proces, waarin we mogelijke scenario’s hebben onderzocht, aanvullende onderzoek naar prognoses hebben laten uitvoeren en met alle betrokkenen in gesprek zijn geweest. We beseffen dat dit ingrijpend is voor leerlingen, ouders en medewerkers. Onze prioriteit ligt nu bij een waardige afsluiting en een soepele overgang voor alle betrokkenen.

Naar een andere school
Voor alle leerlingen van De Driemaster is er plek op een school in hun nabije omgeving en voor de medewerkers geldt hetzelfde. St. Josephscholen zorgt voor een goede begeleiding van ouders, leerlingen én medewerkers bij hun overstap. Het schooljaar 2024-2025 wordt gebruikt om een goede afsluiting van de school voor te bereiden. We zetten ons met elkaar onverminderd in om de leerlingen een fijn en leerzaam schooljaar te bieden, waarin zij zich optimaal kunnen ontwikkelen en het schooljaar gezamenlijk goed kunnen afsluiten.

In de afgelopen periode zijn alternatieven zorgvuldig onderzocht en gewogen. De demografische en onderwijskundige realiteit maken echter dat het besluit tot sluiting van De Driemaster het enige realistische scenario is en passend is bij de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de onderwijsstichting om zorg te dragen voor een toekomstbestendig scholenaanbod in Nijmegen.

Een nadere toelichting op het besluit, de afwegingen, de gevolgen van het besluit en het proces, leest u hier.